Rol 11; Rastreadora

Hola amigos!!! Como cada semana me ha tocado desempeñar un rol, esta semana me ha tocado rastreadora, cuya función se basa en identificar noticias falsas  y analizarlas.

La noticia falsa que voy a comentar trata sobre un tweet que fue divulgado por la cuenta @TodosporCall es una cuenta reconocida por propagar fakes news o hechos sin confirmar. La información de donde he sacado la noticia falsa y donde la explica es a través del periódico semana.com. 

La noticia trata sobre un supuesto suicidio de un niño en el municipio de Cauca, el motivo del supuesto suicidio es a causa del confinamiento y del coronavirus. El post sobre el suicidio solo indicaba que había dejado una carta despidiéndose y explicándole la situación y el motivo por el cual recurre al suicidio, pero no da más detalles ni explica de forma explicita donde ha ocurrido, la hora...

Anexaron una foto de la presunta carta donde se lee: "No soporto más esta cuarentena, mami, perdóname por quitarme la vida, pero veo que el mundo no es igual..." 

La fotografía y el mismo mensaje fueron replicados por otras cuentas de noticias en redes de Cali, Valle y La Guajira (que situaban el hecho en Riohacha). Sin embargo, tal situación nunca sucedió y se trata de una información insensible que busca generar alarma entre la ciudadanía.

Este fragmento que he expuesto anteriormente es del periódico de donde he cogido la noticia redactada. Como bien dice la última frase, este tipo de noticias sirven para alarmar a la gente y que nos pongamos mas nerviosos en la situación que estamos viviendo. 

Esta noticia me parece una falta de respeto hacía cualquier familia que pueda leer esto, al jugar con un tipo de información que puede dañar la sensibilidad de nuestra sociedad. Me parece vergonzoso que haya personas que se inventen este tipo de historias y jueguen con algo tan crítico como es el suicidio. Deberíamos estar todos unidos para poder soportar esta situación, para ayudarnos como sociedad a que esto acabe pronto. Las personas que crean este tipo de noticias abordando temas tan explícitos y duros como estos deberían pensar en esas familias que han perdido a un hijo por culpa del bullying y han acabado suicidándose, por problemas como la depresión o algún trastorno mental. Deberían pensar en el dolor que les puede causar a cualquier persona noticias como esta. 

Espero que os haya gustado la entrada de hoy y que pensemos antes de escribir e inventarnos una noticia falsa de esta categoría o de cualquier otra. Hasta la próxima amigos!!

Rol 10; Crítica

Hola amigos!! Como cada semana me toca desempeñar un rol nuevo, el que me ha tocado esta semana es el de Critica y ¿en qué se basa este rol? pues bien el rol de Crítica se basa en una crítica semanal o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad. Debe seleccionar un tema de actualidad y realizar una entrada con un comentario crítico personal. El tema que voy a criticar es sobre la poca responsabilidad social que hay hoy día.

Hace casi una semana el Gobierno nos empezó a quitar restricciones que teníamos a causa de la cuarentena y el estado de alarma, los primeros en salir eran los niños menores de 12 años, acompañados por un adulto, a un kilómetro de sus casas y con una hora estipulada. 

Cuando el domingo pasado empezaron a salir vimos una falta de respeto y de responsabilidad social a causa de los adultos. No respetaron las medidas estipuladas por el Gobierno sobre todo en las grandes ciudades donde hay un mayor riesgo de aglomeraciones y es lo que se pretende evitar. Vemos como los adultos se juntan entre ellos, salen más de los adultos estipulados y sobretodo como dejan jugar juntos a sus hijos, vemos como incluso gente sin hijos sale.

¿Porqué es importante la responsabilidad social? Para que todos tengamos conciencia de lo que nos pasa, que entre todos hacemos una sociedad y que tenemos que cuidarla en vez de mirar solo por nosotros, respetando todo lo que nos esta pasando, pensando en que puede que por esa falta de responsabilidad que llegó de mano de unos adultos "responsables" nos podamos perjudicar todos. Tenemos que pensar en sociedad,  sobre todo con la situación que estamos viviendo ahora que nos afecta a todos en muchos aspectos diferentes, tenemos que pensar en que ese tipo de irresponsabilidades y de falta de respeto hacía todos puede hacer que volvamos hacía atrás ahora que esto estaba yendo a mejor. 

Desde aquí os digo que penséis por todos y no solo por vosotros, que penséis en los infectados, en los muertos, en las personas mayores, en las personas de alto riesgo. Si hacemos bien las cosas esto puede acabar antes de lo que nosotros esperamos. Ahora con estas nuevas medidas, con las nuevas fases de desescalado espero que todos tomemos un poco de responsabilidad social y pensemos por todos y no por nosotros mismos.

Espero que os haya gustado, nos vemos en la próxima amigos!!

Rol 9 ; Player.

Hola amigos!! Como cada semana os traigo un nuevo rol, esta vez me ha tocado el rol de Player este rol se basa en jugar a uno de los juegos propuestos por las profesoras y después analizarlo a través de diferentes preguntas.

El juego que yo he elegido trata sobre el maltrato animal dentro de una de las grandes compañias del mundo McDonald’s.

• ¿En qué consiste el juego?

El juego consiste en que veamos todo el proceso de como se consiguen las hamburguesas y las ganancias de esta multinacional. Nosotros formamos parte de todo el proceso, somos trabajadores en los diferentes ámbitos, agricultores y ganaderos, en la industria, en una filial y en los altos cargos. En los diferentes ámbitos tenemos un trabajo diferente:

- Agricultores y ganaderos: nos encargamos de sembrar y de recoger los cultivos y darle de comer a las vacas hasta que se hagan grandes y gordas.

- Industria: Nos encargamos de darle a las vacas el pienso y el pasto recogido mezclado con productos químicos para que engorden de una manera más rápida, una vez gordas las matamos y las convertimos en carne.

- En la filial: nos encargamos de atender a los clientes y de hacer los pedidos que nos han encargado.

- En los altos cargos: somos encargados de ver como van nuestras ganancias y seguir con el proceso.

•  ¿Qué te ha parecido? 

El juego me ha parecido muy bien porque de esta manera nos hacemos conscientes de el proceso que siguen estas multinacionales de comida rápida, como utilizan a los animales y los explotan para su beneficio propio, como las engordan hasta reventar sin importarles su salud. 

• ¿Qué emociones has sentido jugando?

Pues me ha dado pena ver como ahora todo lo estamos explotando a causa del dinero, de ser el mejor en el ámbito económico y hacer lo que sea para conseguir esto, me ha dado pena ver como utilizan a los animales, como los explotan y los utilizan, como los acinan en lugares, como las alimentan con productos químicos... 

• ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?

Utilizaría el juego para concienciar a la sociedad de las explotaciones con animales que hacen estas empresas, para conseguir cambiar esta situación o incluso para que no se consumieran este tipo de comidas, para que cambiaran los métodos que utilizan a la hora de extraer el alimento. De una manera más especifica utilizaría el juego en clases con adolescentes ya que son el futuro de la sociedad y son los que más llegan a consumir este tipo de comidas, también se los mostraría a los adultos ya que tienen un pensamiento más maduro y crítico para que también se lo enseñen a sus hijos y les conciencien de las atrocidades que se hacen en estas compañías.

Bueno amigos espero que os haya gustado el rol propuesto de esta semana y que nos ayudéis a cambiar esta situación. Hasta la próxima!!!

 

Rol 8; Estratega/ Comentarista.

Hola amigos!! Como cada semana hoy os traigo un nuevo rol, esta vez es algo distinto ya que tengo que hacer dos, son los roles de estratega y comentarista  El rol de estratega consiste en ser la coordinadora del equipo durante esa semana, su función es asegurarse de que cada miembro cumple su rol en fecha, evaluar el grupo y a cada uno de los miembros y debe calificar a sus compañeros y evaluarlos. Y el rol de comentarista consiste en comentar a cinco compañeros/as en una de sus entradas semanales y hacer una reflexión personal de cada una de ellas.

Voy a empezar con el rol de comentarista:

1 A la primera compañera que voy a comentar es a Carmen Asensio. ella ha hablado en su entrada semanal de una serie de televisión catalana que trata de un profesor de filosofía que les enseña a sus alumnos de una forma poco convencional, enseñándoles también a ser mejores personas y que piensen en sí mismos. Carmen ha sabido sacar los temas más importantes de lo que trata la serie y analizarlos de una forma objetivas, al igual ha dado su opinión a lo largo de toda la entrada. Me ha gustado mucho que se le de visibilidad a este tipo de series para así hacernos entender a todos problemas comunes que podemos tener pero que no nos damos cuenta. Muy bien compañera sigue así!!!

2. A la segunda compañera que he comentado ha sido a Sara Casillas  ella ha hablado de un tema muy importante que es la educación que reciben los niños tanto en el entorno familiar como en el escolar, habla sobre que los padres deben dejar a sus hijos ser lo que quieran ya sean niños o niñas, que deben escucharlos y comprenderlos y sobre todo educarlo en unos valores en torno al respeto y la empatía hacia los demás. Me ha gustado mucho la forma en la que ha hablado sobre ello ya que ha dado su opinión pero también lo ha hecho de forma objetiva sabiendo de lo que hablaba. Enhorabuena compañera sigue así!

3 A la tercera compañera que he comentado ha sido a Silvia Lopez ella ha hablado de un tema muy importante relacionado con los trastornos alimenticios, la bulimia. Como bien nos dice Silvia en su entrada semanal es una enfermedad mental importante y que debemos tener conciencia del daño que les podemos causar a otras personas opinando sin saber por lo que ellas están pasando, causándoles así trastornos difíciles de ver a simple vista. Silvia ha hablado sobre ello de una manera objetiva, proporcionándonos información y un vídeo como ejemplo para ver como lo sufren estas personas y como hay veces que no nos damos cuenta del daño que hacemos, también ha aportado su opinión sobre ello de una forma amplia. Enhorabuena compañera sigue así!

4 A la cuarta compañera que he comentado ha sido a Silvia Martín ella nos ha hablado de un tema personal pero que ha todos en esta situación nos incumbe. Ella nos ha hablado sobre como la llamaron para que echara una mano en Cáceres con los infectados de Covid-19. Silvia habla sobre lo positivo y lo negativo de trabajar allí y de lo que sintió en cada momento, nos cuenta como esta la situación y sobre como los pacientes lo están llevando. Me ha gustado mucho que hablara sobre ello porque me parece muy importante también conocer como se esta llevando esta situación dentro de los hospitales o residencias donde tratan a los infectados que están en riesgo. Enhorabuena compañera sigue así!!

5 A la quinta compañera que voy a comentar es a Paula Palencia ella nos ha hablado de un tema con muy poca visibilidad socialmente al ser, como dice ella un tema polémico. La gestación subrogada es como Paula nos dice en su entrada una manera de que tengan hijos las parejas infertiles, las parejas homosexuales... También nos comenta las dos caras de la moneda, es decir, los pros y contra, las dos visiones sociales por así decirlo con respecto a este tema. Me parece muy importante que se haga mención y se hable de estos temas porque son muy importantes. Me ha gustado mucho la forma en la que ha hablado de él, exponiendo tanto su opinión como información objetiva. Enhorabuena compañera, sigue así!!

Una vez habiendo comentado a mis compañeros voy a llevar a cabo el segundo rol que me ha tocado esta semana que es el de estratega, ¡Vamos a ello!

1 Voy a comenzar con mi compañera Miriam esta semana le ha tocado el rol de Rastreadora, su rol consiste en buscar una noticia falsa y analizarla, ella ha encontrado una noticia relacionada con el Covid-19 ya que al ser un tema actual y la situación que vivimos ahora hay muchas noticias falsas y mitos que se están difundiendo como el que ella ha comentado. Su noticia se basa en un vídeo que circula por las redes sociales sobre remedios caseros que pueden llegar a prevenir o recuperarte del Covid-19, Miriam nos ha mostrado a noticia (a través de un enlace) y la ha comentado. Me ha parecido muy interesante la noticia y me ha gustado mucho la forma en la que lo ha hablado al igual que dando su opinión sobre las noticias falsas. Para mí lo único que ha tenido mal mi compañera ha sido la extensión del articulo y de su opinión por ello mi calificación para ella es un 9´5, porque aun siendo este su único fallo, ha completado la actividad a tiempo y con eficacia, mostrándonos imágenes y enlaces. Enhorabuena compañera!

2. Ahora voy a seguir con mi compañera Estefanía que le ha tocado el rol de Crítica, ella nos habla en su rol sobre una situación que se dió en un programa de televisión acerca del desconocimiento sobre el término feminista. Ella nos habla sobre estos términos y sus contrarios dándonos su opinión sobre como se refleja en la actualidad. Me ha gustado mucho sobre como ha llevado a cabo su crítica ya que como dice en el siglo en el que estamos todavía no se tiene conciencia sobre estos términos. Me ha gustado mucho como se ha respaldado en el tema del programa de televisión y sobre la información que ha dado y el tema escogido, en mi opinión esta bien redactado y teniendo conciencia de lo que decía. Mi nota para ella es de un 9´5, no le he puesto un 10 porque lo podría haber hecho un poco más largo pero por lo demás esta perfecto. Enhorabuena compañera sigue así!

3. Por último pero no menos importante voy a finalizar con mi compañera Laura que le ha tocado desempeñar el rol de Player, ella ha jugado a un juego llamado Free Rice. Me ha gustado mucho como ha ido contestando a las preguntas marcadas por las docentes, como ha tratado el tema y como ha dado su opinión. El juego consiste en hacer ciertas preguntas las cuales si aciertas vas consiguiendo gramos de arroz los cuales se donan a una asociación y si estas preguntas las fallas sigues pasando de actividad pero sin conseguir estos gramos de arroz. Mi nota para mi compañera es de un 9´5 ya que me ha faltado un poco de extensión a la hora de redactar el juego pero por todo lo demás esta perfecto. Enhorabuena compañera!

Por último quería hacer una nota global de mi grupo de trabajo, ya que estas semanas han sido complicadas para nosotras pero aún así han realizado los objetivos marcados y con una buena eficacia, para mí nuestra nota sería un 10, porque todas nos hemos esforzado mucho incluso estando en esta situación tan difícil que nos ha tocado vivir.

Espero que todos estéis bien al igual que vuestra familia, mucho ánimo y hasta la próxima amigos!

Rol 7; "Fakes News"

Hola amigos!!! Como cada semana me ha tocado desempeñar un rol, esta semana me ha tocado rastreadora, cuya función se basa en identificar noticias falsas  y analizarlas.

La Fake New que vamos a analizar y a identificar va a ser sobre un vídeo de una persona española que se hace pasar por médico; en el vídeo dice que a las personas mayores de 65 años en el hospital de Madrid se les están quitando los respiradores para dárselos a los jóvenes.

Un vídeo difundido por varias redes sociales en el que aparece un supuesto médico español llorando al escuchar un audio en el que se dice que a los enfermos mayores de 65 años hospitalizados debido a la COVID-19 se les retiran los respiradores para utilizarlos con pacientes más jóvenes se ha viralizado por todo el mundo. El vídeo fue hecho viral a través de Twitter. El tuit había sido compartido miles de veces tanto en inglés como en español, y no era cierto que se tratara de un "doctor español"

El bulo ya se había extendido por todo el mundo en distintos idiomas, lo cual demuestra que, al igual que el propio coronavirus, la desinformación no entiende de fronteras y salta de país en país en cuestión de minutos. Tras verificar la identidad del hombre que graba el vídeo, comprobamos que en España no hay ningún médico colegiado con ese nombre en el listado público de colegiados que la Organización Médica Colegial de España tiene colgado en su página web.

En la situación actual en la que nos encontramos debemos tener cuidado con las noticias que leemos y de quién nos fiamos, siendo este vídeo una prueba fiable de que no podemos confiar en todo lo que nos dicen. Espero que después de leer este post os concienciéis y no os creáis todo lo que leéis en redes sociales o lo que os dicen. Debéis fiaros de fuentes fiables, como lo que pueden decir en la televisión, comunicados oficiales y periódicos de fiabilidad.

Espero que os haya gustado y nos vemos en la siguiente entrada amigos!!

Rol 6; Critica.

Hola amigos!! Como cada semana os traigo un nuevo rol, como en la primera semana me toca hacer el rol de crítica que vamos a recordar en lo que consistía este rol. El rol de crítica consiste en hacer una crítica sobre algún tema. El tema que voy a tratar es el machismo en las películas de princesas.

Las películas sobre las princesas disney han ido evolucionando conforme a la época, las películas de princesas sobre todo las más originales y las primeras películas que salieron como por ejemplo; Blancanieves, la Cenicienta, la Bella Durmiente... Estas películas se basan en chicas que su ilusión es buscar un hombre para casarse, sobre todo si es principe, hay veces que ellas son princesas o que al final acaban siendo, la historia se basa en que son rescatadas de un villano que en este caso la mayoría son mujeres. 


Como podréis comprobar en las historias de estas películas nos intentan inculcar o enseñar cuales son nuestros únicos objetivos como mujeres, ser rescatadas por hombres y casarnos con ellos para poder ser plenas todas nuestra vida. Lo bueno que han tenido estas películas han sido que han ido evolucionando ha medida que han pasado los años y hemos visto una evolución en las princesas, que han pasado de ser rescatadas, a ser libres y fuertes, siendo ellas las salvadoras de la historia como por ejemplo Frozen.

Lo que quiero criticar de esto es como a través de películas para niños y niñas, la sociedad nos adoctrina a través de los roles de género, el sexismo y por supuesto el machismo, como con esas películas nos intentan hacer ver que esos comportamientos son los correctos. Lo que quiero reivindicar es que a nuestros hijos no se les pongan esas películas antiguas con esos valores, si no las nuevas, que transmiten igualdad, empoderamiento y sobre todo la ruptura de lo que ve la sociedad como "correcto"

Rol 5; La estratega/analista.

Hola amigos!! Como cada semana os traigo un nuevo rol por cumplir, en este caso, es el de la estratega/analista que es la coordinadora o del equipo durante esa semana, su función es 
asegurarse de que cada miembro cumple su rol en fecha, evaluar el grupo y a cada uno de los miembros y debe calificar a sus compañeros y evaluarlos.

Voy a empezar con mi compañera Miriam que esta semana le ha tocado el rol de crítica o como ha renombrado ella "criticona" su fución es hablar sobre un tema de forma crítica, es decir, dando su opinión. El tema elegido por mi compañera es el Sistema educativo en España, un tema que, todos deberíamos conocer sobre todo nosotros los estudiantes. Me ha parecido muy correcta la forma que ha tenido Miriam de tratar este tema, exponiendo su opinión y algunos datos relevantes, la manera de exponerlo también es muy acertada, la única pega que puedo ponerle es que en mi opinión hubiera puesto más datos estadísticos. La nota que le corresponde a mi compañera es un 9, por la forma y la exposición tan correcta de este tema. Enhorabuena compañera! sigue así.

En segundo lugar voy a evaluar a mi compañera Laura que esta semana le ha tocado desempeñar el rol de comentarista, que se basa en comentar a cinco compañeros en sus entradas semanales, exponiendo su opinión sobre que les ha parecido el post. Me ha parecido que ha desempeñado su rol de forma correcta ya que ha comentado en temas muy diferentes que actualmente son temas del que todos deberíamos estar concienciados, lo ha hecho de una manera objetiva, dando su opinión sobre el trabajo de sus compañeras. Su puntuación es un 9,5, enhorabuena compañera, sigue así!!.

En tercer lugar voy a evaluar a mi compañera Estefanía esta semana le ha tocado desempeñar el rol llamado "Fakes News" que consiste en analizar una noticia falsa y explicar lo es. La noticia que ha comentado mi compañera va relacionada sobre el presidente de EEUU. La noticia habla sobre un acuerdo climático con París mientras que Donald Trump quema neumáticos viejos en el jardín de la casa blanca, como bien nos comenta Estefanía en su post esta última parte de la noticia es falsa. La manera en la que lo ha redactado y ha dado su opinión me ha parecido correcta y acertada, aunque echo en falta una mayor extesión por su parte. Su nota en este caso es de un 8,5. Enhorabuena compañera!! sigue así.

Y por último pero no por ello menos importante voy a comentar a mi compañero Víctor que esta semana le ha tocado desempeñar el rol de player, que consiste en jugar a un juego basado en problemas sociales y ponerse en la piel del otro, analizando y explicando e juego en un post. Mi compañero ha elegido el juego de "A closed world" (un mundo cerrado) que trata sobre la homofobia. Victor explica en su post de una manera correcta de que trata el juego y lo que ha sentido jugando a él sumándole en que ámbitos en los que utilizaría el juego, lo que echo en falta en su rol es la extensión del mismo, explicando mejor el juego y sus opiniones, por ello la nota que le corresponde bajo mi punto de vista es un 8. Enhorabuena compañero!!! Sigue así.

Estoy muy contenta con el trabajo desempeñado por mis compañeros, ya que como grupo de trabajo son responsables y trabajadores, se comprometen con las fechas de entrega de sus entradas y con los trabajos realizados. Por ello la nota grupal es de un 10. Enhorabuena compañeros, me alegro mucho de formar parte de este grupo.

Rol 4; Player.

Hola amigos!!! Como cada semana os traigo un rol nuevo, en este caso es el de player, os estaréis preguntando y ¿Qué hace el que es player? Pues bien, este rol conlleva jugar a uno de los juegos propuestos por el profesor, analizarlo, comprenderlo, ponerse en el lugar del otro y explicarlo.

El juego que he elegido es El viaje de Elisa, Este videojuego, impulsado por Fundación Orange, cuenta con el diseño pedagógico de los profesionales de Autismo Burgos y la realización técnica de la empresa Gametopia Games.Diferentes jóvenes con TEA han colaborado en el diseño y revisión del videojuego y el material didáctico que lo acompaña. 

¿En qué consiste el juego? Pues consiste en que las personas a través del juego tomemos conciencia de las personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista) a través de las diferentes pruebas que se nos presentan. La historia del juego se basa en dos planetas, el planeta tierra y otra galaxia de la que viene Elisa que se llama Linov y ha sido tomada por los Sombras grises que ha causado que su planeta este controlado por la tecnología y sea un lugar triste, a través de un casco Elisa y su amiga encontrarán a Yuma una persona con síndrome de asperger que les ayudará a salvar su mundo.

Cuando estaba jugando al juego me he dado cuenta de los problemas y las dificultades que sufren las personas con este trastorno, he entendido como pueden pensar y que pueden sentir cuando no siguen sus propias reglas, también he sentido tristeza y rabia por la gente que no puede llegar a entender este trastorno y los trata como si fueran personas raras. Después de haber jugado al juego y de haberme informado de quien ha hecho realidad este proyecto me he dado cuenta, como se propone aquí, que no hay barreras para ellos, no hay dificultades, no hay limitaciones y por eso es muy importante el jugar a juegos como estos, interactivos y empaticos para que las demás personas podamos daros cuenta de como es ser ellos por un rato y darnos cuenta de que no son diferentes.

Cómo futura educadora social este juego interactivo me parece de lo más educativo y sobre todo con un papel muy importante, por eso yo lo utilizaría en colegios e institutos, primero empezaría a poner horas de educación social en las aulas para utilizar herramientas como estas para que los niños y adolescentes se conciencien de estas situaciones, de que se den cuenta de lo importante que son estos temas y sobre todo darles a entender que esto es importante para todos para hacer una sociedad basada en el respeto, la empatía y la igualdad.

Rol 3; La comentarista.

Hola amigos!! Como cada semana me ha tocado desempeñar un rol, en este caso el de comentarista ¿En qué consiste? Pues consiste en comentar a cinco compañeros/as en una de sus entradas semanales y hacer una reflexión personal de cada una de ellas.

A la primera compañera que he comentado ha sido a Andrea Nevado, su post sobre enfermedades raras me ha parecido muy interesante, como bien le he escrito es un tema al que hoy en dia es muy importante darle visibilidad, sobre todo para entender que no son personas raras ni diferentes, son personas con una enfermedad que necesitan atención y cuidado. Andrea ha explicado muy bien que son las enfermedades raras junto a un video que expone tres casos de ellas, me ha parecido muy interesante. Muchas gracias Andrea por hacer que, aunque sea con un poquito, la sociedad no vea a estas personas diferentes sino como todos los demás. 

A la segunda compañera que he comentado ha sido a Carmen Vizcaíno , en este caso su post trataba sobre el sexismo por parte de los anuncios de juguetes que mayoritariamente son en el tiempo de Navidad, Carmen ha expuesto un vídeo de la marca de automóviles Audi, un anuncio con el que la marca de coches pretendía hacer desaparecer estos roles de género y el sexismo que hay tanto en las jugueterias como en el ámbito de los automóviles. Este tema habla de los mayores prejuicios y roles que nos impone la sociedad al ser de un género o de otro, por eso gracias a este tipo de anuncios y a la visibilidad de cambio entre todos podremos hacer que desaparezcan y que no haya ningún tipo de diferenciación entre los géneros.

A la tercera compañera que he comentado ha sido a Fátima Huelga, su entrada de esta semana ha tratado sobre un tema bastante importante actualmente que es la salud mental y las enfermedades mentales, a raíz de una película de Netflix Fátima ha hablado sobre los trastornos alimenticios. Este es otro de los grandes temas al que no se le da tanta importancia como se merece la salud mental de las personas, por ello Fátima en esta publicación ha explicado muy bien que son y porque son tan importantes, me ha gustado la forma en la que ha tratado este tema y como a través de un vídeo a sabido explicarlo.

A la cuarta compañera que he comentado ha sido a Natalia Cambero, su entrada ha tratado sobre los prejuicios que tenemos sobre las personas y como las juzgamos sin conocerlas. Natalia ha hablado a través de un video de un programa televisivo sobre una concursante a la que todos juzgaban sin saber que iba a hacer, luego todos quedaron alucinados con su voz y como bien dice en su post nosotros como educadores sociales debemos cambiar esto y no dejar que siga pasando.

Y por último pero no por ello menos importante a la quinta compañera que he comentado ha sido a Rocío Vicente, su entrada semana ha tratado sobre los estereotipos que la sociedad nos ha impuesto como mujeres y hombres, como debemos comportarnos según nuestros géneros y como debemos ser, como bien explica mi compañera en su blog este tipo de situaciones debemos eliminarlas y no dejarnos llevar por la sociedad ni por lo que nos ha impuesto, cada uno podemos ser y hacer lo que queramos siendo hombres o mujeres, una vez entendido esto podremos deshacernos de la desigualdad que existe entre hombres y mujeres. 

Gracias a todos mis compañeros a los que he comentado esta semana por hablar de estos temas tan importantes actualmente, por darles importancia y sobre todo voz. Seguid así chicos!! Enhorabuena,

Rol 2; Rastreadora.

Hola amigos!! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora consiste en buscar noticias falsas, las llamadas "fakes news", hablar sobre ella y explicarlas. Buscando noticias falsas he encontrado una relacionada con un tuit expuesto por el hijo del presidente de Brasil, Eduardo Bolsonaro en 2019 acerca de la joven activista llamada Greta Thunberg.

Os estaréis preguntando que es una fake new o noticia falsa, pues bien, como bien indica su nombre son noticias falseadas, es decir información creada como si fuese real con la intención de desinformar. El objetivo es manipular a las masas y difundir unos bulos específicos sobre temas trascendentales por diferentes portales de noticias: prensa, radio, televisión y redes sociales. Por definición, es un concepto que se centra en la creación de una mentira y la posterior difusión para lograr un engaño de masas con fines políticos o ideológicos. (Enlace para entrar al artículo )

Después de explicaros lo que es una fake new, os voy a contar primero quien es ella. Greta Tintin Eleonora Ernman Thunberg (Estocolmo; 3 de enero de 2003), más conocida como Greta Thunberg,​ es una activista medioambiental sueca, centrada en los riesgos planteados por el calentamiento global.

Eduardo Bolsonaro, hijo del presidente de Brasil, Jair Bolsonaro, y diputado federal, publicó el 26 de septiembre una impactante instantánea en su Twitter. En ella, se veía cómo la activista Greta Thunberg comía tranquilamente en un tren mientras que por la ventana unos niños en situación precaria, apenas vestidos y tras los que se observa una casa hecha con caña, la observaban. La imagen resultó ser un montaje nada elaborado. La foto original fue sacada del propio Twitter de Thunberg, que compartió su almuerzo en Dinamarca, y en la realidad lo que se veía por la ventana era un simple paisaje de un bosque.

En su tuit, el hijo de Bolsonaro también acusaba a la activista de ser “la niña financiada por la Open Society de George Soros”. Thunberg ha desmentido en más de una ocasión los rumores acerca de su financiación. “A mucha gente le encanta difundir rumores de que hay otras personas 'detrás de mí' o que 'me pagan' o que 'me usan' para hacer lo que hago. Pero no hay nadie 'detrás' de mí, excepto yo misma”, explicó en Facebook este mismo año. (Enlace donde encontrar el artículo)

Confrontado por sus seguidores por compartir una imagen falsa, Eduardo Bolsonaro dijo que lo sabía y que en ningún momento escribió que Greta era la nieta de Soros. El diputado también compartió un enlace al portal Estudos Nacionais, que asegura que la adolescente de 16 años sería financiada por el inversor, aunque sin presentar pruebas. (Enlace donde encontrar el artículo)

Después de haberos expuesto esta noticia, y de haber leído lo que ha sucedido, me lleva a hacerme una pregunta ¿Por qué alguien querría promover algo negativo de otro alguien? Pues fácil, en este caso por culpa del poder, pero también hay veces que puede ser movido por la venganza, la ira, la envidia... Por eso actualmente las redes sociales son la herramienta de difusión más rápida tanto de forma negativa como de forma positiva, es por eso que hay que educar a la sociedad para que tengan un buen uso de las redes sociales, de los medios de comunicación de la información que a través de estas pueden obtener.

Como educadora social desde aquí quiero promover que no difundáis información falsa sobre una noticia o sobre una persona ya que esa información puede malinterpretarse y hacer daño, promover una información falsa y provocar serios problemas.

Espero que os haya gustado el post de hoy, que si tenéis dudas me lo pongáis en los comentarios, que tengáis responsabilidad con la información que tenéis y que seáis respetuosos con los demás. Un besito y hasta la próxima amigos!!!

Rol 1; La crítica.

Hola amigos!! Esta semana empezamos con una nueva novedad en nuestro blog, la actividad consiste en desempeñar distinto roles dentro del grupo de clase, cada semana desempeñaremos roles distintos.

Esta semana me ha tocado el papel de CRÍTICO, consiste en hacer una crítica de un tema social, el tema que he elegido en este caso es el bulliyng.

En el día de hoy se esta haciendo viral un vídeo de un niño pequeño acosado por bulliyng en su escuela, pidiéndole a su madre que acabe con su vida que si no se va a suicidar, ya habiéndolo intentado anteriormente.

En nuestra sociedad llevamos muchos años actuando en contra de este acoso escolar que sufren los niños, todos nos hemos movilizado en contra de ello, aún así no hemos conseguido erradicar estas conductas horribles.

Después de haber visto estos días el vídeo expuesto anteriormente, me he hecho una pregunta ¿Qué es lo que estamos haciendo mal?, deberíamos ser conscientes de que este problema todavía existe, que hay niños, adolescentes y adultos que están pasando actualmente por una situación de acoso, debemos ser realistas y aportar toda la ayuda que podamos al encontrarnos con estas situaciones.

Después de ver el vídeo he pensado en como se tiene que estar sintiendo el niño para poder decirle a su madre en la cara que quiere morir, que no quiere seguir pasando por esa situación y que prefiere estar muerto. Actualmente en los centros escolares se toma medidas contra el acoso, pero siempre hay excepciones y casos en los que en el centro no toman enserio estas situaciones, no toman medidas y no le dan la importancia que se merecen.

Desde aquí quiero deciros que no permitáis que pase, que si tenéis a algún familiar que este sufriendo esto, o sois profesionales y trabajáis en el ámbito de la educación que no le restéis importancia al acoso, que existe y que hay que seguir luchando contra él, a los padres de los niños que acosan a otros que no se excusen en que son cosas de niños y le pongan las medidas necesaria a sus hijos para que eliminen esos comportamientos, a los niños que sufren acoso que pidan ayuda, a sus profesores, a sus educadores, a sus padres, a la policía y sobre todo a esos padres de los niños acosados que se mantengan fuertes y que ayuden a sus hijos.

El bulliyng es un tipo de acoso que existe desde siempre, pero que desde hace unos años con el comienzo de las redes sociales se ha ido haciendo cada vez más grande. La gente cree que el problema son las redes sociales, pero no es cierto, es el mal uso que se hacen de ellas. Tenemos que educar a nuestros hijos en el respeto y la tolerancia con los demás.

Espero que os sirva para aprender y ayudar a otras personas que sufren este acoso, para ayudar a otras personas a concienciar a pararlo, espero que entre todos podamos hacer que esto cambie y que ningún otro niño, ni otra persona tenga que pasar una situación de acoso, ni de vivir que alguien cercano a ti lo pase, debemos tomar conciencia y acabar con esto entre todos.